20/11/17

Cuatro esquinitas de nada: un idea fugaz para trabajar la inclusión en tutoría

Mis queridos poetas y piratas.

Me paso por aquí porque siempre me gusta compartir con vosotros todo lo que voy descubriendo. Así pues, quería deciros que me siento muy afortunada. Este curso estoy aprendiendo muchísimo sobre la inclusión educativa. Como profe y como persona, soy cada vez más consciente de la importancia de que todos aceptemos la diferencia como un valor, como una oportunidad para crecer.  Sinceramente, la diversidad es un tema que lo he tenido siempre muy cerca y, sin embargo, dentro de la vorágine de las clases creo que no le he prestado la atención absoluta que merece. 

El caso es que el otro día estuve en un curso sobre DEA (Dificultades Específicas de Aprendizaje) en el que pude aprender de la increíble Helena Alvarado. No sé si la conocéis, pero os recomiendo encarecidamente que la escuchéis y, si tenéis posibilidad, vayáis a alguna jornada.  Ella nos regaló este vídeo:




Creo que, tras verlo, sobran (pero no de que no hacen falta, sino de que hay demasiadas) las palabras. Te hace pensar, no solo a ti como docente, sino también a los chicos y chicas que tengas en clase. Por eso os recomiendo que,como hace mi compañera Concha con sus peques en infantil, si podéis, lo veáis en el aula y lo comentéis. 
A continuación, podéis abrir el debate o hacer una lluvia de ideas. Y, por supuesto, además de profundizar en un tema tan importante (y muy presente en nuestro día a día en las aulas) será también una gran manera de trabajar la comprensión y expresión oral.

¡Seguimos! 








13/11/17

Celebramos el día Mundial de la amabilidad en tutoría

Mis queridos poetas y piratas, 


Mañana, día 13 de noviembre, es el Día Mundial de la amabilidad o bondad. Se celebra todos los años el 13 de noviembre con el objetivo de hacer un llamamiento para ser felices y favorecerla felicidad de la gente que tengamos a nuestro alrededor. Su origen se remonta a los años 60, en Japón. Fue una respuesta de la población a los altercados violentos entre estudiantes y policías en la universidad de Tokio. Desde 1997, es promovida por la World Kindness Movement. 

► ¿Qué es el movimiento mundial de la amabilidad (WKM)?
Es un movimiento internacional sin afiliaciones políticas o religiosas, reconocido en la actualidad como el máximo organismo mundial para la bondad. No tiene funciones gubernamentales pero sí es una plataforma para la colaboración y el intercambio. Su misión es, según se describe en su propia web, inspirar a las personas hacia una mayor bondad conectando naciones para crear un mundo más amable. Los miembros del movimiento incluyen más de 28 naciones con representantes de Australia, Brasil, Canadá, China, Francia, India, Italia, Japón, Liberia, Malasia, México, Nepal, Holanda, Nueva Zelanda, Nigeria, Omán, Pakistán, Rumania, Escocia, Sudáfrica, Corea del Sur, Suiza, Tailandia, Emiratos Árabes Unidos, Ucrania, Reino Unido y con seis organizaciones miembros en los Estados Unidos.

Actividades para celebrar el Día Mundial de la Amabilidad

Entrega de diplomas
Todas las personas tenemos alguna virtud. Unos son más simpáticos, otros más graciosos y algunos más cariñosos. Pero, siempre, siempre, hay alguna cualidad positiva que destacar. ¿Cuál es el problema? Pues que no nos solemos decir las cosas buenas. Generalmente, las críticas suelen ser mayores que los halagos. Y eso... ¡¡hay que cambiarlo!! Nuestra cultura de amabilidad tiene que tener siempre una buena palabra. Por ello, se me ocurre que, en las aulas: 
1- Poner los nombres de todos en una bolsa
2- Cada estudiante coge uno al azar
3- Rellena el diploma con la cualidad (no física) que tenga quien le haya tocado. 



► Lista de spotify/youtube de la amabilidad
A mí, personalmente, hay canciones que me inspiran amabilidad. Que me hacen sentirme con ganas de querer más, sí sí, de ser más agradable con todo el mundo. Me ponen de buen humor o me dan fuerzas y me empujan a ser mejor.  Seguro que, a casi todos, nos ocurre lo mismo. 
Yo os dejo una que me encanta y, siempre que puedo, la escucho. 




► ¿Cómo puedo ser mejor?
Esta actividad se podría hacer de varias maneras, con fotografías o con papel directamente. Se trata de que marquen su mano en la hoja y, a continuación, escriban en el hueco de cada dedo, cosas que puedan hacer para ser mejores. 


¿Qué puedo hacer para ser mejor? from Elisa Tormo Guevara

Espero que estas actividades os resulten de utilidad y que, si podéis, os unáis a la campaña #eligeseramable puesta en marcha por #soyxqsomos  (mirad aquí).  Aquí os dejo el cartelito por si os lo queréis llevar a vuestro blog:





Por cierto, en Twitter la campaña lleva los siguientes hashtags: #eligeseramable #retoamable y #soyxqsomos. 

¡Feliz día!

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29/10/17

¿Te unes a la campana #eligeseramable?

Mis queridos poetas y piratas.

Últimamente, sobre todo tras la lectura y reflexión de Wonder, estoy más sensibilizada que nunca con la necesidad de crear una cultura de amabilidad. Y, como profe, esto se convierte en una responsabilidad todavía mayor,  porque yo soy la primera que tengo que dar ejemplo. No puedo demandar algo que yo no practico, no puedo esperar que los demás sean amables si yo no lo soy. Por eso quería poner en marcha esta campaña. El poder del ejemplo lo llaman y, en vídeos como el que os dejo a continuación,  queda más que claro su gran importancia. 




Porque, al final, todo sería muchísimo más fácil si, en vez de tener que andar con mil ojos y desconfiando de las personas, pudiéramos ir tranquilos y seguros. La vida resultaría más bonita si recibiéramos más sonrisas, escucháramos y dijéramos "gracias", "buenos días" o "¿cómo estás". En realidad, ¿qué nos cuesta?, absolutamente nada. Y lo peor es que, cuanto menos lo hacemos, más nos desacostumbramos y más se aleja el sueño de una sociedad bondadosa y amable. 

Por ello, además de con el propio ejemplo, he pensado en algunas acciones para promover la amabilidad en las aulas y fuera de ellas: 

► Mural con #accionesamables: Esta actividad la podemos hacer de muchas maneras, manual o con alguna aplicación como paddlet. Para que os resulte más sencillo, por si lo queréis utilizar, he creado tanto un tablero en paddlet (podéis colgarlo en este mismo o llevároslo a vuestro blog...)


Y ahora para los que prefieran hacerlo manual, aquí os dejo unos recortables

► 



Listado con #retosamables: Otra posibilidad (no excluyente) es colgar en nuestra aula una hoja para apuntar #retosamables. La idea es que los propios niños fueran los que pensaran en el reto, podrían ser semanales o mensuales. 
Aquí os dejo unos imprimibles tanto de listado para varios retos como para uno semanal
  


Espero que os hayan gustado estas ideas y, sobre todo, que os resulten de utilidad y os unáis a la campaña #eligeseramable. La verdad es que tengo mucha ilusión por esta iniciativa, de corazón, creo en ella. Pienso que, entre todos, como vemos en el fantástico libro de Wonder, podemos hacer un mundo mejor. Aquí os dejo el cartelito por si os lo queréis llevar a vuestro blog:





Por cierto, en Twitter la campaña lleva los siguientes hashtags: #eligeseramable #retoamable y #soyxqsomos. 

¡Feliz día!




24/10/17

Recursos online para expresión escrita

Mis queridos poetas y piratas, 


Aquí os dejo algunas páginas web/aplicaciones interesantes para trabajar la expresión escrita. Será un listado abierto por lo que iré ampliándolo conforme vaya descubriendo nuevas. La verdad es que cada día van apareciendo recursos interesantes así que estará en constante ampliación. 
Ilustración  Henry Bendel


Actividades para la expresión escrita

► Fodey: Con esta página podréis darle forma a vuestras noticias para que parezcan que van a ser publicadas. No siempre se puede descargar, pero al menos, sí una captura de pantalla. Aquí

► Subtitular películas: Aunque la página tiene algunas limitaciones, creo que la idea es muy buena y fantástica para escribir diálogos divirtiéndose al mismo tiempo. Se llama BombayTV.

► Cómics: Todos conocéis seguro muchísimas aplicaciones para hacer cómics, aquí os dejo unas cuantas: writecomics,storyboardthatpistón, cómic life (de pago).

► Crear historias que los alumnos puedan continuar: Foldingstory, Write about this...

► Flashface: Esta aplicación me encanta y la he utilizado en muchas ocasiones. Por ejemplo, para imaginarnos personajes o hacer una dinámica de descripción. No siempre se puede descargar pero, como decía antes, con un pantallazo todo arreglado :) Itunes  Google Play  

► Líneas del tiempo: No puedo contar cuántas veces hemos hecho uso de ellas, especialmente en el pasaporte lector y en algunos proyectos. Me gusta tanto cómo se puede visualizar un largo periodo temporal en una línea, adjuntar otros documentos como vídeos o fotos... En definitiva, las veo más que útiles. Aquí os dejo algunas: timetoastmyhistro (¡desde la última vez que lo consulté han desaparecido dos buenísimas!).